COMPETENCIA-INTELIGENCIA

Competencia cultural y artística   (I. Visual-espacial,  I. Corporal, 

I. Musical)

 

Subcompetencia

y descriptores

 

Nivel 1

 

Nivel 2

 

Nivel 3

 

Nivel 4

Comprensión, aprecio, valoración crítica y disfrute del arte

 

 

 

- Disponer de las habilidades de pensamiento, perceptivas, comunicativas, y de sensibilidad y sentido estético que permiten acceder a las manifestaciones artísticas

Disponer de la facultad de sentir y responder a través de manifestaciones artísticas

Disponer de la facultad de sentir y expresar su propio concepto de belleza y armonía a través de manifestaciones artísticas

Percibir y distinguir las diferentes manifestaciones artísticas y comunicar con coherencia, a través de diferentes lenguajes, las sensaciones que se perciben

Utilizar habilidades de pensamiento y comunicar con sentido crítico la concepción estética de diferentes movimientos

- Apreciar y valorar el hecho cultural y artístico,  y comprender la evolución del pensamiento a través de las manifestaciones estéticas

Apreciar las diferentes manifestaciones artísticas en su entorno más cercano

Conocer, apreciar y relacionar diferentes manifestaciones artísticas y culturales en su contexto político y social

Relacionar y contrastar diferentes manifestaciones artísticas en sus respectivos contextos históricos

Conocer, relacionar y situar cronológicamente las diferentes manifestaciones estéticas como manifestaciones culturales y artísticas.

- Tener interés por participar en la vida cultural como fuente de enriquecimiento y disfrute

Conocer la vida cultural en su entorno

Conocer y mostrar interés por la vida cultural en su entorno

Participar en la vida cultural de su entorno

Aprender y disfrutar de la vida cultural de su entorno

Expresión de ideas y sentimientos a través de diferentes medios y sus técnicas: música, artes visuales, escénicas, lenguaje corporal

 

 

 

 

 

- Conocer las principales técnicas y recursos de los diferentes lenguajes artísticos

Reconocer las principales técnicas, recursos y materiales artísticos

Identificar las principales técnicas, recursos y materiales artísticos a través de las diferentes obras de arte

Comparar y contrastar las principales técnicas, recursos y materiales artísticos en diferentes obras de arte

Saber utilizar (dominar) las principales técnicas, recursos y materiales artísticos

- Poner en funcionamiento la iniciativa, la imaginación y la creatividad para expresarse mediante códigos artísticos

Reproducir creaciones artísticas

Reelaborar a partir de la propia reflexión con creatividad diferentes creaciones artísticas

Expresar sentimientos o ideas a través de los diferentes lenguajes artísticos desde  su creatividad

Expresar y justificar sentimientos o ideas propias a través de los diferentes lenguajes artísticos desde  su creatividad

- Deseo y voluntad de cultivar la propia capacidad estética

Apreciar la capacidad estética de distintas obras artísticas

Expresar  la propia capacidad estética

Mostrar interés por cultivar la propia capacidad estética de manera autónoma

Disfrutar cultivando la propia capacidad estética

Rojo: variaciones del texto original

Azul: aplicaciones específicas en la  ESO